 |
Hãy nói đúng thực tế: Nếu bạn nhận ra trẻ đang nhìn chằm chằm vào một người khuyết tật, bạn hãy nói: “Con đang nhìn thấy một cô bé bước đi khó khăn hơn con. Cô bé bị liệt, vì vậy mà đôi chân cô bé hoạt động khác một chút với con”.
Đồng thời bạn nên hỏi han và bắt chuyện với người khuyết tật. Trẻ có thể tai nghe mắt thấy, có thể tự hỏi những gì chúng muốn sẽ tốt hơn rất nhiều.
Chú ý cách dùng từ ngữ: Bạn hãy tránh nói quá chi tiết và biểu lộ cảm xúc quá nhiều. Khi miêu tả người khuyết tật cho con bạn cần tránh dùng những từ có tính chất xúc phạm như: què quặt, câm, tàn phế, chậm phát triển…
Nhấn mạnh sự tương đồng: Một đứa bé có thể bị khuyết tật nhưng đó vẫn là một đứa bé, hãy cho con bạn thấy điều đó, ví dụ như bằng tuổi, học cùng trường, ở cùng khu chung cư hay có cùng bộ phim hoạt hình yêu thích…
Dạy trẻ về ý thức và lòng trắc ẩn: Nếu con bạn hỏi những câu hỏi chi tiết, hãy nhẹ nhàng bảo rằng chúng ta có thể tìm hiểu kỹ hơn khi về nhà. Cùng đọc sách và thông tin trên mạng về người khuyết tật. Hãy cho trẻ thấy những điều mà người khuyết tật có thể làm được, cho trẻ nhận ra rằng người khuyết tật có thể khuyết tật về thể chất nhưng tâm hồn thì không.
Không chấp nhận việc trẻ bắt nạt hoặc xúc phạm người khuyết tật: Nếu bạn nhận ra con mình đang làm điều đó, hãy dạy cho chúng là điều đó rất dễ gây tổn thương, dạy con biết xin lỗi khi đã làm tổn thương cảm xúc của người khác và đừng ngại trách mắng chúng.
Ý kiến độc giả
Tiêu điểm
