Chương trình nằm trong chuỗi hoạt động xây dựng chiến lược thúc đẩy sự tham gia của các thành phần xã hội, trong đó có người khuyết tật, giúp họ tiếp cận các cơ hội giáo dục nghề nghiệp và việc làm hướng đến đa dạng hóa lực lượng lao động của Việt Nam.

Đông đảo học viên tham gia khóa bồi dưỡng (Ảnh hanoimoi.com.vn).

Theo báo Hà Nội mới, đây là một hoạt động thuộc Chương trình hỗ trợ phát triển Aus4Skills do Chính phủ Australia tài trợ thông qua Bộ Ngoại giao và Thương mại Australia, phối hợp với Trung tâm Nghiên cứu và phát triển năng lực người khuyết tật (DRD) tổ chức.

Chương trình nhằm tiếp nối các hoạt động thúc đẩy sự phát triển trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam nói chung, hỗ trợ các cơ sở giáo dục nghề nghiệp triển khai các kế hoạch nhằm hỗ trợ sinh viên khuyết tật trong đào tạo, khẳng định sự quyết tâm của các bên trong công cuộc xóa bỏ rào cản, hướng đến sự hòa nhập bền vững cho người khuyết tật.

Trong khuôn khổ chương trình, các đại biểu đã cùng trao đổi, chia sẻ về các khái niệm khuyết tật; những khó khăn, rào cản mà người khuyết tật phải đối mặt và vượt qua trong cuộc sống; tầm quan trọng của hòa nhập, hành trình học tập tại các trường nghề và quá trình tìm việc của người khuyết tật... Đồng thời, phổ biến các nội dung về khung pháp lý, chính sách hỗ trợ người khuyết tật trong đào tạo nghề nghiệp, từ đó dễ tiếp cận các cơ hội việc làm, tăng cường hòa nhập, ổn định thu nhập và cuộc sống.

Theo báo Thanh Niên, Việt Nam hiện có khoảng 2 triệu người khuyết tật không có việc làm (Thống kê của Tổ chức Lao động quốc tế - ILO). Do đó, họ không có môi trường để có thể phát huy hết được khả năng của họ trong thị trường lao động.

Việt Nam đã luôn thúc đẩy chính sách, pháp luật về lao động, việc làm. Tuy nhiên việc chuyển đổi các định hướng đó thành những kế hoạch hoạt động cụ thể phần nào bị cản trở bởi quan niệm hiện có, như quan niệm người khuyết tật không thể làm việc một cách an toàn.

Thông qua Chương trình hỗ trợ phát triển Aus4Skills đã giúp các đối tượng là người khuyết tật được tiếp cận gần hơn tới các cơ hội giáo dục nghề nghiệp và việc làm. Đây cũng là cơ hội để các tổ chức hỗ trợ người khuyết tật, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp chia sẻ, kết nối, góp phần nâng cao nhận thức về người khuyết tật cũng như tầm quan trọng của hòa nhập. Từ đó, lập kế hoạch hành động và những chiến lược phát triển phù hợp với đơn vị công tác của mình.