Sáng nay 25/12/2015, tại Hà Nội, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội tổ chức Hội nghị trực tuyến đánh giá thực hiện mục tiêu, nhiệm vụ 05 năm (2011-2015), phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ 05 năm (2016-2020) lĩnh vực lao động, người có công và xã hội. Tới dự hội và chỉ đạo Hội nghị có Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam. Tham dự tại điểm cầu Hà Nội có các đồng chí: Phạm Thị Hải Chuyền – Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội; Nguyễn Thị Hằng – Chủ tịch Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và Nghề công tác xã hội Việt Nam, nguyên Bộ trưởng Bộ LĐ-TBXH; Nguyễn Thị Thanh Thanh – Chủ tịch Hội bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam, nguyên Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban bảo vệ, chăm sóc trẻ em; các Thứ trưởng Bộ LĐ-TBXH; các Đồng chí nguyên Thứ trưởng của Bộ LĐ-TBXH, các đồng chí đại diện các Bộ, ngành, Ban, Hội v.v... cùng lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ.

Ngày 16/12/2015, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 32/2015/TT-BGDĐT quy định về việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh đối với các cơ sở giáo dục đại học.

Tại hội thảo về bồi dưỡng giáo viên tiểu học do Viện Nghiên cứu giáo dục TP HCM vừa tổ chức, nhiều giáo viên cho biết, họ không còn cảm hứng với nghề, chỉ lo làm xong nhiệm vụ dạy học mà không hề có thời gian đổi mới phương pháp dạy.

Chương trình học bổng "The Stipendium Hungaricum" của chính phủ Hungary được bắt đầu triển khai từ năm 2013 với mục tiêu chính là tăng số lượng sinh viên ở nước ngoài tại Hungary và thúc đẩy hệ thống giáo dục trở thành một trong những điểm đến thu hút đối với các du học sinh trên toàn thế giới.

Các chương trình giáo dục sớm cho trẻ từ 0 đến 6 tuổi đang thu hút sự quan tâm lớn của các phụ huynh trẻ, nhưng chi phí cho các khóa học này không hề rẻ.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết: Đoàn học sinh Hà Nội gồm 6 em đại diện cho Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic khoa học trẻ quốc tế (IJSO) lần thứ 12 diễn ra tại Hàn Quốc, đã đạt được thành công lớn.

Bà Nguyễn Thị Lành (Hải Dương) giảng dạy tại trường THCS từ năm 2010 (đã trừ 1 năm tập sự), đến năm 2012 thì trúng tuyển viên chức ngành Giáo dục. Bà Lành đóng BHXH từ khi đi làm, kể cả thời gian tập sự.

Ngày 15 - 12, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo khoa học “20 năm giáo dục học sinh khuyết tật Việt Nam” nhằm đánh giá những hạn chế và kết quả thực hiện việc giáo dục học sinh khuyết tật trong 20 năm qua.

Ngày 12/12, tại Nhà tưởng niệm Bác Hồ trên đỉnh Đèo De ở ATK Định Hóa; Lán Nà Nưa; Đình Tân Trào và Khu Di tích lịch sử Quốc gia 27/7, Đoàn Bộ TT&TT đã dâng lễ, thắp nén hương bày tỏ lòng thành kính với Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Chiều ngày 11/12/2015, tại Cung Thanh niên, 1B Tăng Bạt Hổ, Hà Nội. Trung tâm Giáo dục và Phát triển phối hợp với Hội doanh nhân trẻ Việt Nam tổ chức buổi tọa đàm “Chia sẻ Giá trị - Hợp tác cải thiện không gian công cộng”, đây là một trong chuỗi hoạt động trong khuôn khổ dự án “Xây dựng các tổ chức xã hội bền vững ở Việt Nam” do Đại sứ quán Ai Len tài trợ thông qua Quỹ Châu Á tại Việt Nam.

TS Nguyễn Kim Sơn - Chánh văn phòng ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội khẳng định: “Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ vào thời điểm này có 1.130 giảng viên cơ hữu. Trong đó có hơn 100 cán bộ nguyên là lãnh đạo cao cấp của Đảng và Nhà nước…".

Bắt đầu từ ngày 1/1/2016, các cấp học từ Nhà trẻ, Mẫu giáo, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông, Giáo dục thường xuyên cấp THCS, Giáo dục thường xuyên cấp THPT sẽ áp dụng tăng học phí.

Thủ tướng Chính phủ đã thông qua nội dung dự thảo Bản ghi nhớ hợp tác giữa Chính phủ Việt Nam và Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) giai đoạn 2016-2020.

Trong khi ngành Giáo dục tại các quận, huyện tại Hà Nội xoay xở với những lớp học gần 70 học sinh, thì ở nơi nọ, đất phục vụ cho giáo dục được đem đi cho thuê kinh doanh Cafe, rác ngập tràn, gây lãng phí…

Thực hiện Đề án “Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục, tập trung các nguồn lực xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2010-2015” gắn với Chương trình xây dựng nông thôn mới, những năm qua Ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định đã tham mưu với Huyện uỷ, UBND huyện triển khai đồng bộ nhiều biện pháp mang lại hiệu quả thiết thực, phù hợp điều kiện thực tế tại địa phương.

Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển, việc Bộ GD&ĐT và Bộ Y tế có quan điểm không thống nhất trong việc cấp phép cho Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội mở ngành Y, Dược là do hiểu nhầm.

Bồi dưỡng tập huấn giáo viên dạy tích hợp, liên môn là khâu cực kỳ quan trọng để đón đầu và đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục. Tuy nhiên, nhiều buổi tập huấn, bồi dưỡng đã thất bại

45 học sinh đoạt giải Olympic quốc tế và học sinh xuất sắc kỳ thi trung học phổ thông quốc gia năm 2015 sẽ được Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tuyên dương vào ngày 30/11 tới đây.

Sau khi có quyết định về việc Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp phép cho Trường Đại học Kinh Doanh và Công nghệ Hà Nội đào tạo ngành y dược, người đọc đã rất tò mò và muốn biết Trường đã chuẩn bị gì cho ngành đào tạo mới này chưa?

25 tuổi và 4 năm trong nghề, cô giáo Trần Thị Kim Ngân luôn ao ước hàng ngày đến trường đều được nghe học sinh cất tiếng: "Em chào cô!"

Ban Bí thư T.Ư Đoàn trao kỷ niệm chương “Vì thế hệ trẻ” cho các đồng chí có đóng góp xuất sắc trong sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ.

Đưa các em nhỏ khuyết tật từng bước hòa nhập với cộng đồng, 15 năm qua, thầy Lê Thái Minh Hầu, người thầy đầu tiên đưa mô hình giáo dục đặc biệt vào trường tiểu học tại TPHCM đã gắn bó với những em nhỏ thiếu may mắn.

Trong hai ngày 7-8/2/2015, tại Hà Nội, Viện Khoa học giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với UNICEF tổ chức Hội thảo "Đối thoại về chính sách giáo dục hòa nhập có sự tham gia của trẻ em gái và phụ nữ khuyết tật" với sự tham gia của đại diện ngành giáo dục, Bộ Lao động, Thương binh-Xã hội và các tổ chức liên quan đến người khuyết tật.

Daum Kakao Corp., một trong những tập đoàn dịch vụ Internet hàng đầu của Hàn Quốc, ngày 5/8 cho biết đã mở một trung tâm giáo dục tại Hà Nội để tổ chức các khóa học về công nghệ thông tin cho những người khuyết tật về sức khỏe tâm thần, qua đó giúp họ tìm được việc làm.

Ngày 21/9, Đoàn công tác của Tổ chức phát triển quốc tế nguồn cơ đốc giáo (CBM) do bà Liz Cross, Phó trưởng đại diện CBM khu vực châu Á làm trưởng đoàn có buổi làm việc với tỉnh Quảng Ngãi về hoạt động giáo dục trẻ khuyết tật.

Trao đổi với phóng viên, Ths Trần Trung Hiếu cho rằng, nếu có hiện tượng mang tính phổ biến là học sinh “dốt” Sử thì đó là lỗi của người lớn, của ngành giáo dục…

Trao đổi với phóng viên Infonet, TS Nguyễn Kim Dung, Phó viện trưởng Viện Nghiên cứu giáo dục (Trường ĐH Sư phạm TPHCM) đã bày tỏ quan điểm cá nhân về vị trí cũng như việc dạy và học môn Lịch sử.

Dự thảo Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (sửa đổi) đưa ra đề xuất nâng độ tuổi của người được coi là trẻ em từ dưới 16 tuổi lên mức dưới 18 tuổi. Điều này đã tạo những sự khập khiễng so với các quy định của một số luật khác.

Theo dự thảo Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (sửa đổi) được trình lên Quốc hội, người dưới 18 tuổi sẽ được coi là trẻ em.

Thủ tướng vừa ban hành nghị định quy định phụ cấp đặc thù, phụ cấp ưu đãi, phụ cấp trách nhiệm công việc và phụ cấp nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập.